Staféta 2020

STAFÉTA (5) 2020

A tudomány, mint emberi hivatás /3/ 

 

MODERN NYELVEK

LENGYEL EMESE: Das Volksstück: Geschichte und Defi nitionsansätze /9/

ERDŐS ALEXANDRA-HENRIETTA: Shamans: Between Life and Death /23/

MALI IZABELLA: Generic Changes: (Un)Faithful Adaptation of The Wizard of Oz /37/

PAP ELIZA: A War Criminal or a Victim? Dr. Pál Hess, Mayor of Újpest, before the People’s Tribunal /51/ 

 

MŰVÉSZETEK

PĂTRÂNJEL AMANDA, PINTÉR-KOROKNAI VIKTÓRIA, SZITAI ERZSÉBET: A félelem, mint az ismeretlen és az abszolút megismerés közti intervallum /65/

ANTAL-FÓRIZS SÁRA: Optikai játék a halál utáni létről /73/

GAGYI JUDIT ESZTER: Nyomhagyás és megszemélyesítés a munkafolyamat síkjain /77/ 

 

TÁRSADALOMTUDOMÁNY, EGÉSZSÉGTUDOMÁNY 1.

HEGYI BRIGITTA: A romániai munkavállalók munkahelyi (foglalkozási) megbetegedései európai viszonylatban /99/

SZERDI MÁRTA, HEGEDŰS RÉKA: Szív- és érrendszeri megbetegedések közösségre irányuló prevenciója Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében /117/

SZŐNYI KRISZTINA, TUZA ALEXANDRA: Serdülőkorúak táplálkozási szokásainak vizsgálata Nagyváradon /125/ 

 

GAZDASÁG- ÉS REGIONÁLIS TUDOMÁNY

DOBRAI ALEXANDRA: Influencerek hatása a Z- generáció fogyasztási szokásaira, utazási döntéseire /135/

FAZEKAS FLORANCE TITANILLA: Adózási szokások (munkabér adóterhei) összehasonlító vizsgálata: Magyarország és Románia /163/

SZŐCS BRIGITTA-KRISZTINA: Nagyszalonta és környékének társadalmi és gazdasági elemzése /183/ 

 

NEVELÉSTUDOMÁNY 1.

BACK ANNAMÁRIA: A kreativitás vizsgálata 4. osztályban /207/

CSERNÁTH BALÁZS: Az animációs filmek felhasználásának lehetőségei az oktatásban /225/

KELEMEN HENRIETTA: A komolyzenei attitűd vizsgálata integrált művészeti tevékenységek által negyedik osztályban /241/ 

 

MŰVÉSZET, IRODALOM

VAS EDITH: Polifón sorsnarratívák poétikája Tompa Andrea Omerta, Hallgatások könyve című regényében /259/

AKKABA ALI: „Az aurán túl” /271/

ANGYAL OLÍVIA: Anti Platón /279/ 

 

TÁRSADALOMTUDOMÁNY, EGÉSZSÉGTUDOMÁNY 2.

HEGEDŰS RÉKA DÓRA, SZERDI MÁRTA: Egészségműveltség vizsgálata iskoláskorú fiatalok körében /299/

TUZA ALEXANDRA, SZŐNYI KRISZTINA: Funkcionális egészségműveltség vizsgálata serdülőkorúak körében /307/

CSOMAKÖZI DAIANA JESICA: A felnőtt lakosság egészség felmérése a partiumi Csokalyon /315/ 

 

NEVELÉSTUDOMÁNY 2.

MEDGYESI MÁRTA: Harmadik osztályos tanulók helyesírásának vizsgálata településtípus szerint /323/

SEBŐK KATALIN-BERNADETT: A beszédkészség fejlesztése a Koltói Petőfi Sándor Általános Iskola óvodásai körében /335/

 

stafeta5.pdf